Reflexión final de HHCC.

Ha llegado el momento del final de curso. La verdad es que se me ha pasado muy rápido, en concreto en esta asignatura, pues parece ayer cuando estaba escribiendo mi primera entrada en este blog. Pero el hecho es que ya hemos terminado.
Al principio de este trimestre, veía el nombre de "Hablidades de comunicación en la ingerniería" y pensaba que sería una asignatura fácil de llevar, siendo solo ejercicios de comunicación oral en clase y algún que otro trabajo sin mayor importancia...pero no ha sido así.
Esta materia fue en la que más tuve que trabajar durante el año. En cada clase teníamos que hacer una o más actividades que conllevaban su debido tiempo de realización...Pero la verdad es que me ha gustado, han sido muy útiles y he aprendido muchísimo con ellas. También he aprendido ciertos conceptos que antes desconocía y que ahora puedo aplicarlos.
Las actividades fuera del aula también han sido muy interesantes. Hemos podido estar mano a mano con miembros de la fundación APROCOR y trabajar con ellos, lo cual resulta muy entretenido.
Personalmente, a pesar de que siempre tenía que estar pendiente de todos los trabajos, las entradas al blog, etc... y resultaba hasta cierto punto agotador, esta asignatura me ha sorprendido. Me ha sorprendido porque el contenido dado es muy provechoso y sobre todo porque se aprenden ciertas técnicas y conceptos para la vida laboral.
Además, la profesora contribuye a que  nos esforcemos teniendo todo en orden para que así, en nuestro futuro trabajo nos encontremos con una situación parecida y nos haga ver que tenemos que ser muy responsables.
Quizás, lo único que mejoraría serían las casi cuatro horas que tenemos solo un día a la semana, puesto que se hace muy pesado. Estaría mucho mejor si fuesen dos horas dos días por ejemplo.
En resumen, creo que todas las carreras, sean del tipo que sean, deberían de tener una asignatura de este tipo para ayudar como es en nuestro caso, a saber comunicarlos laboralmente en nuestra profesión, saber expresarse, realizar exposicionas orales...Es algo que muchas personas no saben a pesar de tener una carrera, y con ésto pues te hace ver un poco como es el futuro empresarial desde el punto de vista de la comunicación.
Y nada más que decir, se nos va un año académico ya...y con él otro año más de la vida.
Ha sido un placer para mi poder estar aquí con vosotros en mi blog, espero volver a veros pronto...!!!
Muchas gracias a todos!!

Reflexión sobre el proyecto de ODM.

Como bien se sabe, los ocho objetivos del milenio han de cumplirse antes del 2015 e intentan erradicar todos los problemas que sufre el mundo y la sociedad.
Nuestro grupo, compuesto por Ana, Pablo, Alejandro y yo, hemos desarrollado un proyecto para mejorar el objetivo número 3, que trata sobre promover la igualdad de géneros y la autonomía de la mujer.
Nuestro proyecto en sencillo. Consiste en crear una escuela en Wukro (pueblo de Etiopía) para todas esas niñas desamparadas de la zona, que no tienen derecho a la enseñanza ni a la educación, y sobre todo para salvarlas de estar en la pobreza y de caer en temas como la prostitución.
El proyecto no sobrepasaría demasiado los 8000 euros, y tardaría alrededor de un año en completarse toda la instalación.
Sabemos que con esto no vamos a cambiar el mundo, pero sí somos conscientes de que si se toman más iniciativas como esta podemos hacer que este objetivo pueda llevarse a cabo.
Este trabajo, al igual que el de APROCOR, ha sido muy entretenido e interesado.
Antes de realizarlo, desconocía el tema de los objetivos del milenio, pues nunca había oído hablar a fondo sobre ello, con lo cual me ayudó a saber más acerca de ello.
También, trabajando con esto he comprendido lo lejos que todavía estamos de que estos objetivos se cumplan, ya que siempre resulta muy complicado que todo se lleve a cabo y más sabiendo los tiempos que corren...
En definitiva, ha sido muy interesante poder trabajar con mis compañeros buscando este proyecto para ayudar a cumplirse la desigualdad de género.

Reflexión del proyecto de APROCOR

Ayer hemos expuesto mi grupo y yo, el proyecto que teníamos para la fundación APROCOR. Como todos sabéis, hace unos días escribí una entrada acerca de en qué consistía nuestro proyecto, pero voy a resumirlo a grandes rasgos:
Olga, es una integrante de dicha asociación, tiene 34 años y tiene Síndrome de Down. Su mayor problema es que padece una deficiencia en las manos que le impide realizar ciertas cosas. En el taller que ellos tienen, se encarga de despegar las pegatinas del papel, ponerlas en el sobre y doblarlos.
Ante esto, hemos diseñado varias propuestas, que son las siguientes:

• Una bola hecha de gomaespuma que al ponerla sobre el papel, se consigue doblar la carta.
• Una plantilla con un en forma de caja rectangular de las mismas dimensiones del sobre con la forma de la pegatina en el centro. El sobre se pone encima y la pegatina se pega justo en el centro del mismo.
• Para despegar las pegatinas, proponemos que doblar doblar las hojas para que así los picos de las pegatinas queden libres y puedan despegarse con más facilidad.

En definitiva, cuando le explicamos esto a Olga se puso muy contenta, algo me alegró personalmente mucho.

Esperamos que esto le pueda ayudar en su trabajo en el taller y que se tenga que olvidar de los problemas que para ella supone realizarlo.

Esta tarea fue una de las más productivas que realizamos durante el curso. En primer lugar, porque se trata de algo que internamente humaniza mucho, porque uno se pone en el lugar de estas personas y se da cuenta de que son como los demás, y que en determinadas ocasiones se sienten mal como en caso de Olga con el problema en sus manos. Por otro lado, ha sido muy entretenido tanto cuando estuvimos con ella como a la hora de realizar el trabajo en grupo. 

Me alegra saber que vienen organizaciones de este tipo a mi universidad y poder trabajar con ellas en persona.

Clase del 24/05/2012

Una de las últimas clases del curso, aunque ya se puede decir que es la última.
Nos ha servido para preparar por grupos las actividades de Objetivos del Milenio y APROCOR que tendremos que presentar el próximo día de forma oral.
¡Os esperamos el último día de clase...!

Clase del 17/05/2012

Esta clase fue de las más cortas en cuanto a explicaciones se refiere, aunque luego se ha pasado bastante rápido.
Hemos aprendido a redactar distintos tipos de correos electrónicos dependiendo de la situación y a quien vayan enviados.
He puesto en alguna entrada cuatro ejemplos en el blog, para que se vea cómo se debe redactar un e-mail.

Falta poco ya para que termine el curso, y estoy con mucho ánimo, aunque...¡todavía quedan mas cosas por explicar!

Clase del 19/04/2012

Esta ha sido una de las sesiones más prácticas que hemos hecho. Varios compañeros salieron a realizar presentaciones orales ya propuestas. Luego se criticaban para poder mejorarlas. De tal manera se aprende a conocer los propios errores que cometemos al hablar en público para intentar mejorarlos.

Clase del 12/04/2012

Vuelta a la rutina. Hacía ya varios días que no comentaba en este blog, debido a la Semana Santa y alguna huelga entre otras cosas.
Ha sido una clase entretenida, no iba a ser menos. El tema profundizado, fue el de "hablar en público", algo que  a muchísimas personas les cuesta, e incluso les da pánico y les hace pasar momentos realmente malos.
Está claro que no es lo mismo hablar en público con tus amigos que en una conferencia ante de cientos de personas. Sin embargo, sobre todo para este último, existen unas técnicas que nos ayudan a poder hablar bien, sin prejuícios con unas técnicas de apertura, un desarrollo y una conclusión. Pero todo esto necesita de una preparación previa antes de la presentación que nos ayudará a realizarla mejor y a guardar los nervios.